Jednou z tém, ktorým sa piataci venujú na hodinách geografie, je Stavba Zeme s podtémou Sopky. Aby si žiaci učivo lepšie osvojili a pochopili fungovanie sopečnej činnosti, zapojili sa do zaujímavého projektového vyučovania.
Ich úlohou bolo vytvoriť model sopky a názorne predviesť princíp jej fungovania. Žiaci pracovali v štyroch skupinách a každá z nich sa zamerala na iný typ sopky. Vznikli tak modely štítovej sopky, stratovulkánu, sypanej sopky aj podmorskej sopky.
Pri práci žiaci využili rôzne materiály a kreatívne postupy. Okrem samotnej výroby modelov si pripravili aj krátke prezentácie, v ktorých vysvetlili vznik a charakteristické znaky jednotlivých typov sopiek. Nechýbali ani ukážky „erupcie“, ktoré boli pre všetkých veľkým zážitkom.
Projekt priniesol žiakom nielen nové vedomosti, ale aj možnosť spolupracovať, tvoriť a učiť sa zážitkovou formou. Sopky tak ožili priamo v triede a geografia sa stala ešte zaujímavejšou.





